CARTAS PARA A ESCOLA TASSO DA SILVEIRA NO RIO DE JANEIRO

CARTAS DE SOLIDARIEDADE PARA A ESCOLA TASSO DA SILVEIRA EM REALENGO – RIO DE JANEIRO –  DA  E.E. PROFESSOR PEDRO SILVA - PINDAMONHAGABA

      A Equipe da E.E. Professor Pedro Silva elaborou atividade de escrita de bilhetes e cartas de solidariedade para os alunos da Escola Tasso da Silveira do Rio de Janeiro, que foram abalados pela tragédia de mortes de alunos. Tivemos a colaboração da Oficina Pedagógica de Pindamonhangaba, através de nossa Supervisora de Ensino Maria de Fátima Ramos César e da PCOP Ângela do Ciclo I, que estiveram na escola, por solicitação da Diretora Izaura Madureira Gama,  orientando a Professora Fabiana Almeida Pereira de Português, a Coordenadora de Ensino Fundamental Arani Ivanowsky de Jesus Cruz  e  os alunos das  5ª séries, que após contarem o que viram e ouviram na mídia, emitiram suas opiniões, sempre objetivando a construção de uma “cultura de paz”, matizadora das relações sociais violentas, que quase sempre é mais dramática quanto maior a exclusão socioeconômica das comunidades. As crianças demonstraram em seus bilhetes e nas cartas seus sentimentos de solidariedade, amor, compaixão, paz , carinho, recomeço e de cooperação. Com esta atividade mobilizadora de tanta solidariedade, os alunos desenvolveram  a linguagem escrita como mais um espaço de interlocução e mais uma ferramenta do pensamento, usufruindo de todas as possibilidades e ações que essa ferramenta possibilita e direcionando uma avaliação diagnóstica das turmas. As cartas foram enviadas para a escola no Rio de Janeiro, numa demonstração de solidariedade e carinho.

EXALTAÇÃO À TIRADENTES

        Nesse feriado de 21 de abril a equipe gestora, professores e alunos da E.E. Professor Pedro Silva comemorou e homenageou o mártir da independência do Brasil “Joaquim José da Silva Xavier”  o “Tiradentes”, que no Brasil é reconhecido com mártir da Inconfidência Mineira, patrono cívico do Brasil, patrono também das Policias Militares dos Estados e herói nacional. A cidade mineira de Tiradentes, antiga Vila de São José do Rio das Mortes, foi renomeada em sua homenagem. Nesta justa homenagem, após o canto do Hino Nacional Brasileiro,  foram apresentados pelos discentes do Ensino Fundamental e Médio:  poemas, jograis e um pouco da heróica história de Tiradentes que lutou pelo “Brasil livre”, e que teve seu corpo esquartejado, mas seu ideal ainda vive, no nosso sonho ultrajado. Parabéns aos alunos e professores orientadores por mais este ato de civismo: Ivone Alves Rueda Anália, Maria dos Anjos Moreira Oliveira, Paula Carolina Leite e Silva, Nilton de Oliveira e Shirley Vieira de Carvalho.

DESAFIOS DO COTIDIANO ESCOLAR

    Entre várias reflexões realizadas em H.T.P.C. sobre nossos desafios no cotidiano escolar, o Professor Mediador Marcus Roberto Rodrigues da Costa sugeriu aplicarmos aulas diferenciadas, evidenciadas pelo resgate da auto-estima e rodas de conversa numa das classes do Ensino Fundamental do período da tarde, onde os alunos  enfrentam problemas de violência entre si, problemas familiares, diferenças e preconceitos, além de dificuldades de aprendizagem, concentração e assimilação, objetivando o enfrentamento das questões relevantes da prática escolar. Os professores  tiveram o apoio da Sra. Diretora Izaura Madureira Gama e da Professora Coordenadora do Ensino Fundamental Arani Ivanowsky de Jesus Cruz. Foi um primeiro passo da equipe escolar traduzido na tentativa da conquista de um ambiente apaziguador, de mais tolerância e respeito, integrador, que possa desembocar num local de ensino-aprendizagem e de reflexão sistemática sobre o fazer pedagógico. Os professores : Ademar Paes dos Santos, Maria dos Anjos Moreira Oliveira, Nilton de Oliveira , Ronaldo Rodrigues dos Santos e Juliana Aparecida de Freitas , preparam suas aulas com mensagens, reflexões, roda de conversa, músicas,  utilizando entre outros materiais: data show,  slides, etc. Os alunos tiveram oportunidade de expor seus sentimentos e ansiedades, alguns se mantiveram calados, apenas ouvindo. As aulas foram finalizadas com muito carinho, sendo distribuídos chocolates, salgados, bolo e refrigerantes. A avaliação foi positiva, considerando que foi uma primeira ação desencadeada. Acreditamos que podemos de alguma forma, contribuir para melhorar esta classe, partindo de reflexões continuadas e compartilhadas, emanadas de uma ideologia bem estruturada para a prática, doando o melhor de cada um de nós.                                                           Arani

ARTE

DESENHO TRIBAL


A Professora Juliana Nogueira Gasparini da disciplina de Arte da E.E. Professor Pedro Silva realizou atividade diagnóstica com os alunos do Ensino Fundamental e Médio, objetivando a socialização e integração dos discentes, tendo em vista avaliar as competências e habilidades motoras fina, organização de espaço e dimensões, consonância de traços e cores, dentro de um padrão de criatividade e estética inerentes à área. O trabalho desenvolvido foi de desenho tribal, articulando linhas e letras, seguindo normas e regras pré-estabelecidas. A avaliação foi feita através da percepção da capacidade de concentração e realização da atividade.