PROJETO: CARTAS PARA PAPAI NOEL
Para desenvolver maiores habilidades de leitura e escrita nos nossos alunos do Ensino Fundamental, a Profª Simone Aparecida da Silva Ramos de Língua Portuguesa e parceria da Coordenadora do Ensino Fundamental Arani Ivanowsky de Jesus Cruz, realizaram o Projeto: “Cartas para Papai Noel” com os alunos do período da tarde, de 5ª e 6ª séries.
Os alunos escreveram uma carta para Papai Noel colocando seus desejos e sonhos, falando de seus perfis e também de suas famílias.
Houve muita empolgação e capricho na elaboração das cartas. A coordenadora entregou as cartas no correio para que pessoas com espírito de solidariedade possam escolher e adotar algumas das cartas e presentearem as crianças. Os alunos decoraram as cartas e os envelopes com motivos natalinos. No H.T.P.C. do dia 24/11 algumas cartas foram lidas pelos professores, que se emocionaram com as histórias relatadas e os pedidos de presentes; entre eles: bolas, tênis, roupas, cesta de natal, cesta de chocolate,etc. A professora orientou os alunos em como escrever a carta, desenvolver o conteúdo e como preencher os envelopes. Agora, estamos no aguardo de um resultado favorável para essas crianças na adoção das cartas.
Para desenvolver maiores habilidades de leitura e escrita nos nossos alunos do Ensino Fundamental, a Profª Simone Aparecida da Silva Ramos de Língua Portuguesa e parceria da Coordenadora do Ensino Fundamental Arani Ivanowsky de Jesus Cruz, realizaram o Projeto: “Cartas para Papai Noel” com os alunos do período da tarde, de 5ª e 6ª séries.
Os alunos escreveram uma carta para Papai Noel colocando seus desejos e sonhos, falando de seus perfis e também de suas famílias.
Houve muita empolgação e capricho na elaboração das cartas. A coordenadora entregou as cartas no correio para que pessoas com espírito de solidariedade possam escolher e adotar algumas das cartas e presentearem as crianças. Os alunos decoraram as cartas e os envelopes com motivos natalinos. No H.T.P.C. do dia 24/11 algumas cartas foram lidas pelos professores, que se emocionaram com as histórias relatadas e os pedidos de presentes; entre eles: bolas, tênis, roupas, cesta de natal, cesta de chocolate,etc. A professora orientou os alunos em como escrever a carta, desenvolver o conteúdo e como preencher os envelopes. Agora, estamos no aguardo de um resultado favorável para essas crianças na adoção das cartas.
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