DIA DA BANDEIRA E DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Neste dia 19 de novembro, a escola comemorou o Dia da Bandeira, onde os alunos cantaram o Hino Nacional, e a aluna Rebeca da 8ª série "A" fez uma leitura sobre a Bandeira Nacional como símbolo da Pátria, sobre o respeito e civismo. Também foi comemorado o Dia da Consciência Negra, onde a Professora de Arte, Dirce Mendes Araújo Santos ensaiou um jogral com os alunos das 8ª séries: A, B e C: Gabriela Milene, Alisson, Gabriel Augusto, Laurice, Rebeca, Gabriel, Bianca, Patrick e Guilherme que apresentaram o seguinte poema: Consciência Negra - Sou negro sim - Minha identidade confirma! Negar por quê? A minha identidade confirma! - Sou negro como a lama, que protege as ostras, que geram finas pérolas. - Sou negro que através das gerações livrou-se de correntes e chibatas. - Sou negro como seus olhos, que enxergam de frente o brilho da vida. - Sou negro como a noite, que trás o sono e o repouso na esperança de um dia melhor. - Sou negro sim! Por que negar-se, a minha identidade confirma! Por isso serei sempre simplesmente negro. (autor desconhecido)

Professoras da E.E. Prof. Pedro Silva vão ao Teatro

No dia 06 de novembro as professoras: Lucimar, Lia, Ana Cláudia e a Coordenadora Arani, estiveram em São Paulo, no Teatro Imprensa, onde assistiram a peça "O poeta e as Andorinhas" de Paulo Ribeiro, baseado na obra de Oscar Wilde. A peça faz parte de um projeto que nasceu da prática de encenações teatrais destinadas a um público escolar, ligando educação e arte, com o compromisso de fornecer subsídios culturais e incentivar o conhecimento crítico e criador da literatura e da dramaturgia. Composto por encenações de textos literários, conjugadas com Oficinas Artístico-pedagógicas sobre os conteúdos das mesmas e sobre técnicas teatrais, este Projeto une o "dizer sobre" da Literatura ao "mostrar como" do Teatro, a fim de associar metalinguagem e linguagem, intelecção e emoção, conhecimento teórico e percepção sensível, lógica e criação, lucidez e magia, numa experiência que seja, simultaneamente, artística e educacional. A oportunidade de assistir esta peça foi concebida através do Curso de Apoio ao Currículo de Arte, ministrado pela Professora Nélif, PCOP da Oficina Pedagógica de Pindamonhangaba.

CARTÕES POSTAIS

Produção de Cartões Postais

A Professora Maria dos Anjos, de Leitura e Produção de Textos realizou a atividade de confecção de cartões postais com os alunos das 6ªs séries do Ensino Fundamental e obteve êxito no comprometimento dos alunos, desenvolvendo habilidades artísticas e literárias nas produções do gênero.

Aplicação de Teste Vocacional - 3° EM

A professora de inglês, do 3° ano do EM, Vera Lúcia, aplicou para os alunos um teste Vocacional que contém perguntas relacionadas a vida pessoal de cada um, não direcionadas a profissões, na apostila 3 do EM, na situação de aprendizagem 1 "Escolhendo uma Profissão". Os alunos não conheciam esse tipo de teste e acharam interessante a sua finalidade. Após as alternativas serem escolhidas, os alunos receberam uma folha que continha o esclarecimento de cada alternativa, as quais foram tituladas: a) em busca do prazer; b)em busca da fama e do reconhecimento; c)em busca do afeto; em busca da grana; e) em busca do social. Cada aluno avaliou a sua resposta e o resultado obtido foi positivo, a maioria obteve a resposta de acordo com o que foi proposto. Todos ficaram satisfeitos e surpresos, pois perceberam que várias profissões se encaixam em seus perfis. Comentaram entre si sobre a confiabilidade deste teste. Foi uma atividade prazerosa e gratificante.